SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI İLE SPOR VE FİZİKSEL AKTİVİTEDEN KAÇINMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Fatih Akgul; Mehmet Yıldırım; Hakan Polat; Havva Nur Şahin; Gülşah Sedef

TR EN

SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI İLE SPOR VE FİZİKSEL AKTİVİTEDEN KAÇINMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Öz

Bu araştırmanın amacı, Yozgat Bozok Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin sosyal görünüş kaygısı ile spor ve fiziksel aktiviteden kaçınma düzeyleri arasındaki ilişkiyi ve bu değişkenlerin çeşitli demografik özelliklere göre farklılaşıp farklılaşmadığını incelemektir. Araştırma 2025–2026 eğitim-öğretim yılında Yozgat Bozok Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi öğrencileri üzerinde yürütülmüş olup veriler 304 katılımcıdan elde edilmiştir. Verilerin toplanmasında Sosyal Görünüş Kaygısı Ölçeği ve Spor ve Fiziksel Aktiviteden Kaçınma Ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen bulgular, öğrencilerin sosyal görünüş kaygısı ve spor ve fiziksel aktiviteden kaçınma düzeylerinin genel olarak düşük-orta düzeyde olduğunu göstermiştir. Cinsiyet değişkenine göre sosyal görünüş kaygısında anlamlı farklılık bulunurken, fiziksel aktiviteden kaçınma düzeyinde anlamlı farklılık tespit edilmemiştir. Yaş, bölüm, dış görünüş memnuniyeti, çevreden olumsuz eleştiri alma durumu, spor yaparken rahat hissedilen ortam, kilo algısının fiziksel aktivite isteğine etkisi ve spor kıyafeti tercihi gibi değişkenlerde anlamlı farklılıklar belirlenmiştir. Spor branşı, haftalık antrenman sıklığı ve spor yapma amacı değişkenlerinde ise anlamlı farklılık bulunmamıştır. Korelasyon analizi sonucunda sosyal görünüş kaygısı ile spor ve fiziksel aktiviteden kaçınma arasında pozitif yönlü, yüksek düzeyde ve anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır (r=.687; p<.05). Bu bulgu, sosyal görünüş kaygısı arttıkça spor ve fiziksel aktiviteden kaçınma düzeyinin de arttığını göstermektedir.

Anahtar Kelimeler

THE RELATİONSHİP BETWEEN SOCİAL APPEARANCE ANXİETY AND AVOİDANCE OF PHYSİCAL ACTİVİTY AMONG STUDENTS OF THE FACULTY OF SPORT SCİENCES

Öz

The purpose of this study is to examine the relationship between social appearance anxiety and avoidance of physical activity among students of the Faculty of Sport Sciences at Yozgat Bozok University, as well as to investigate whether these variables differ according to various demographic characteristics. The study was conducted during the 2025–2026 academic year with 304 students from the Faculty of Sport Sciences at Yozgat Bozok University. Data were collected using the Social Appearance Anxiety Scale and the Avoidance of Physical Activity Scale. The findings indicated that students generally exhibited low to moderate levels of social appearance anxiety and avoidance of physical activity. While a significant difference was found in social appearance anxiety according to gender, no significant difference was observed in avoidance of physical activity. Significant differences were identified across variables such as age, department, body image satisfaction, exposure to negative evaluations from others, preferred exercise environment, perceived effect of body weight on physical activity motivation, and sportswear preferences. However, no significant differences were found in terms of sport type, weekly training frequency, or purpose of engaging in sport. The correlation analysis revealed a positive, high-level, and statistically significant relationship between social appearance anxiety and avoidance of physical activity (r = .687; p <.05). This finding indicates that as social appearance anxiety increases, the level of avoidance of physical activity also increases.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Akkuş, Y., Türk, R., & Akkuş Aydemir, A. (2019). Evaluating the relationship between healthy lifestyle behaviours and social appearance anxiety. Archives of Health Science and Research, 6(1), 51–60.
Aktağ, İ., & Çelebi, M. (2018). Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Serbest Zaman Egzersizleri ile Sosyal Görünüm Kaygıları Arasındaki İlişki. Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, 14, 117-125.
Alemdağ, S., & Öncü, E. (2015). The Investigation of Participation Physical Activity and Social Appearance Anxiety at The Preservice Teachers. International Journal of Sport Culture and Science, 3(Special Issue 3), 287-300.
Altınışık, Ü., Özmaden, M., Güler, H., & Dokuzoğlu, G. (2025). Spor ve fiziksel aktiviteden kaçınma ölçeği: Bir ölçek uyarlama çalışması. Research in Sports Science, 15, 0021.
Arnett, J. J. (2000). Emerging adulthood: A theory of development from the late teens through the twenties. American Psychologist, 55(5), 469–480.
Aygör, N. (2010). 12-14 Yaş Grubu Ergenlerde Beden Bölgelerinden ve Özelliklerinden Hoşnut Olma Durumu ve Beden İmajının Değerlendirilmesi, Yüksek Lisans Tezi, Haliç Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
Bevan, N., O’Brien, K. S., Latner, J. D., Lin, C. Y., Vandenberg, B., Jeanes, R., & Fung, X. C. C. (2022). Weight stigma and avoidance of physical activity and sport: Development of a scale and establishment of correlates. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(23), 16370.
Biçki, D., Göktaş, A., Özkoçak, G., & Demircioğlu, D. T. (2025). Exploring the nexus: physical activity, body image, and anxiety among university students. BMC psychology, 13(1), 1065.

Bozdoğan, A., & Ciriş, V. (2025). Spor Yapan Bireylerde Sosyal Fiziksel Kaygıya İlişkin Çalışmaların Sistematik İncelenmesi. Burdur Mehmet Akif Ersoy University Journal of Sports Sciences, 3(1), 76-101.
Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. K., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2024). Bilimsel Araştırma Yöntemleri (36. baskı). Ankara: Pegem Akademi.
Canpolat IB, Orsel S, Akdemir A, Özbay HM. (2005). The Relationship between Dieting and Body Image, Body Ideal, Self-Perceptions, and Body Mass Index in Turkish Adolescents, International Journal of Eating Disorders, 37, 150-155.
Cash, T. F. (1995). Developmental teasing about physical appearance: Retrospective descriptions and relationships with body image. Social Behavior and Personality: An International Journal, 23(2), 123–130.
Çetinkaya, T., & Honça, A. A. (2017). Beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin sosyal kaygı düzeylerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi. İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 4(2), 13–19.
Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences (2nd ed.). Lawrence Erlbaum Associates.
Cox, R. H. (2002). Sport psychology: Concepts and applications (5th ed.). Boston, MA: McGraw-Hill.
Doğan, M., Elçi, G., & Gürbüz, B. (2022). Egzersiz Bağımlılığı ve Sosyal Görünüş Kaygısı İlişkisi. Turkish Journal of Sports Science, 6(2), 73-82.
Doğan, T. (2010). Sosyal görünüş kaygısı ölçeğinin (SGKÖ) Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 39, 151-159.
Durukan, E. ve Aydın, G. (2025). Ekonomik Aktivitenin Sosyal Görünüş Kaygısı ve Özgüven Düzeylerine Etkisi. CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 20 (1), 13-24.
Fardouly, J., & Vartanian, L. R. (2016). Social media and body image concerns: Current research and future directions. Current Opinion in Psychology, 9, 1–5.
Field, A. (2018). Discovering statistics using IBM SPSS statistics (5th ed.). Sage.
Gökçe, H., & Keçeci, K. (2020). Fiziksel aktiviteye katılan bireylerin iletişim becerileri ve sosyal görünüş kaygıları. Ulusal Spor Bilimleri Dergisi, 4(1), 33-42.
Hart, E. A., Leary, M. R., & Rejeski, W. J. (1989). The measurement of social physique anxiety. Journal of Sport & Exercise Psychology, 11(1), 94–104.
Hart, E. A., Leary, M. R., & Rejeski, W. J. (2004). Exercising caution: Social physique anxiety and protective self-presentational behaviour. Journal of Science and Medicine in Sport, 7(1), 47–55.
Hart, T. A., Flora, D. B., Palyo, S. A., Fresco, D. M., Holle, C., & Heimberg, R. C. (2008). Development and Examination of the Social Appearance Anxiety Scale. Assessment, 15, 48-59.
Holland, G., & Tiggemann, M. (2016). A systematic review of the impact of the use of social networking sites on body image and disordered eating outcomes. Body Image, 17, 100–110.
Hu, C., Zhang, W., & Huang, W. (2025). The role of self-objectification and physical exercise in social appearance anxiety and restrained eating among female college students. Behavioral Sciences, 15(10), 1300.
İslamoglu, I. (2023). Examination of social appearance anxiety of faculty of sports sciences students. Journal of ROL Sport Sciences, 4(3), 908–919.
Jiang, Y., & Wang, X. (2025). The effects of physical activity on social physique anxiety in college students—the mediating and moderating role of mental toughness and negative physical self. BMC psychology, 13(1), 54.
Kanatsız, D., & Gökçe, H. (2020). Ergenlerin fiziksel aktiviteye katılım durumuna göre beden memnuniyeti ve sosyal görünüş kaygı düzeylerinin incelenmesi. Manas Sosyal Araştırmalar Dergisi, 9(3), 1863-1870.
Kaplan, G., Büyükmert, E., & Yıldırım, Y. (2024). Examination Of Physical Activity Levels Of University Students According To Social Appearance Anxiety And Attitudes Towards Sports. International Journal Of Physical Activity, Nutrition and Health (IJPANH), 2(1), 1–8.
Kline, R. B. (2011). Principles and practice of structural equation modeling. London: Guilford publications.
Kostanski M, Gullone E. (1998). Adolescent Body Image Dissatisfaction: Relationships with Self-Esteem, Anxiety, and Depression Controlling for Body Mass, Journal of Child Psychology Psychiatry, 39 (2), 255- 262.
Küçük Kılıç, S. (2020). Lise Öğrencilerinde Sosyal Görünüş Kaygısı ve Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyonu İlişkisi. International Journal of Active Learning, 5(2), 69-85.
Lawton, E., Brymer, E., Clough, P., & Denovan, A. (2017). The relationship between nature, physical activity environments and psychological well-being. Frontiers in Psychology, 8, 1058.
Levinson, C. A., et al. (2012). Validation of the Social Exercise and Anxiety Measure (SEAM).
Liu, L., Liu, G., & Wang, H. (2024). Self-objectification and appearance anxiety in university students: Physical activity as a moderator. Social Behavior and Personality: An International Journal, 52(8), e13340.
Musa, M. (2020). Fitness merkezlerinde spor yapan bireylerin sosyal görünüş kaygısı ve özgüven düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 13(74), 503–518.
Özkan, A. M., Çekiç, A., & Çepikkurt, F. (2021). Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Görünüm Kaygıları ve Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları. Turkish Journal of Sports Science, 5(2), 98-111.
Qin, T., Chen, P., Wang, J., Dong, J., & Zhang, K. (2024). Impact of physical activity on anxiety among university students: a moderated mediation model. Frontiers in Psychology, 15, 1509201.
Sağlık Bakanlığı, (2014). Beslenme Durumu ve Alışkanlıkları Değerlendirme Sonuç Raporu, Türkiye Beslenme ve Sağlık Araştırması, Ankara.
Şahin E. (2012). Bazı Değişkenlere Göre İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Benlik Saygıları ve Sosyal Görünüş Kaygıları. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, On Dokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
Silva, P. O. D., Nery, J. M. G., Griep, R. H., Melo, E. C. P., Matos, S. M. A., Molina, M. D. C., Barreto, S. M., & Fonseca, M. D. J. M. (2018). Association between body image dissatisfaction and self-rated health, as mediated by physical activity and eating habits: Structural equation modelling in ELSA-Brasil. International Journal of Environmental Research and Public Health, 15(4), 790.
Tabachnick, B. G., & Fidell, L. S. (2019). Using multivariate statistics (7th ed.). Pearson.
Taherdoost, H. (2016). Sampling methods in research methodology; How to choose a sampling technique for research. SSRN Electronic Journal, 5(2), 18-27.
Tekkurşun Demir, G. ve Cicioğlu, H.İ. (2019). Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyonu ile Dijital Oyun Oynama Motivasyonu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi, Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi.
Topuz, R., Bahadır, Z., & Erdoğan, Ç. H. (2019). Examining the social appearance anxiety and self-esteem levels of students of the sport management department. Asian Journal of Education and Training, 5(1), 74–79.
Tsartsapakis, I., & Zafeiroudi, A. (2025). Social physique anxiety in college students: The role of study field, physical activity, physical self-perception, and self-esteem. Sports, 13(4), 119.
Vani, M. F., Sabiston, C. M., Cox, E., Karlinsky, A., & Welsh, T. N. (2026). Athletic clothing style and comfort: Associations with appearance monitoring, social physique anxiety, and task concentration among women. Women's Health, 22, 1–13.
Yaşartürk, F., Çalık, F., Kul, M., Türkmen, M., & Akyüz, H. (2016). Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda Okuyan Öğrencilerin Sosyal Fiziki Kaygı Durumlarının İncelenmesi. International Journal of Sport Culture and Science, 2(Special Issue 1), 863-869.
Zartaloudi, A., & Christopoulos, D. (2021). Social physique anxiety and physical activity. European Psychiatry, 64(Suppl 1), S759.
Zartaloudi, A., Christopoulos, D., Kelesi, M., Govina, O., Mantzorou, M., Adamakidou, T., Karvouni, L., Koutelekos, I., Evangelou, E., Fasoi, G., & Vlachou, E. (2023). Body Image, Social Physique Anxiety Levels and Self-Esteem among Adults Participating in Physical Activity Programs. Diseases (Basel, Switzerland), 11(2), 66.
Zhi, Q., Guo, K., Ma, X., Jia, S., & Liu, W. (2023). Exercise adherence and body dysmorphic disorder: Chain mediating effect of appearance-based rejection sensitivity and social anxiety. Social Behavior and Personality: an international journal, 51(6), 1-10.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Fiziksel Aktivite ve Sağlık

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Fatih Akgul
0000-0003-2400-8683
Türkiye

Mehmet Yıldırım
0000-0002-9707-6540
Türkiye

Hakan Polat ^*
0009-0002-2835-6060
Türkiye

Havva Nur Şahin
0009-0009-1125-929X
Türkiye

Gülşah Sedef
0000-0002-6491-5942
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

31 Ağustos 2026

Gönderilme Tarihi

25 Haziran 2026

Kabul Tarihi

21 Temmuz 2026

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2026 Cilt: 7 Sayı: 2

IZ

https://izlik.org/JA69EU99WS

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Akgul, F., Yıldırım, M., Polat, H., Şahin, H. N., & Sedef, G. (2026). SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI İLE SPOR VE FİZİKSEL AKTİVİTEDEN KAÇINMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 7(2), 43-56. https://izlik.org/JA69EU99WS

AMA

1.Akgul F, Yıldırım M, Polat H, Şahin HN, Sedef G. SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI İLE SPOR VE FİZİKSEL AKTİVİTEDEN KAÇINMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ. CUSPOR. 2026;7(2):43-56. https://izlik.org/JA69EU99WS

Chicago

Akgul, Fatih, Mehmet Yıldırım, Hakan Polat, Havva Nur Şahin, ve Gülşah Sedef. 2026. “SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI İLE SPOR VE FİZİKSEL AKTİVİTEDEN KAÇINMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ”. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi 7 (2): 43-56. https://izlik.org/JA69EU99WS.

EndNote

Akgul F, Yıldırım M, Polat H, Şahin HN, Sedef G (01 Ağustos 2026) SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI İLE SPOR VE FİZİKSEL AKTİVİTEDEN KAÇINMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi 7 2 43–56.

IEEE

[1]F. Akgul, M. Yıldırım, H. Polat, H. N. Şahin, ve G. Sedef, “SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI İLE SPOR VE FİZİKSEL AKTİVİTEDEN KAÇINMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ”, CUSPOR, c. 7, sy 2, ss. 43–56, Ağu. 2026, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA69EU99WS

ISNAD

Akgul, Fatih - Yıldırım, Mehmet - Polat, Hakan - Şahin, Havva Nur - Sedef, Gülşah. “SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI İLE SPOR VE FİZİKSEL AKTİVİTEDEN KAÇINMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ”. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi 7/2 (01 Ağustos 2026): 43-56. https://izlik.org/JA69EU99WS.

JAMA

1.Akgul F, Yıldırım M, Polat H, Şahin HN, Sedef G. SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI İLE SPOR VE FİZİKSEL AKTİVİTEDEN KAÇINMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ. CUSPOR. 2026;7:43–56.

MLA

Akgul, Fatih, vd. “SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI İLE SPOR VE FİZİKSEL AKTİVİTEDEN KAÇINMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ”. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, c. 7, sy 2, Ağustos 2026, ss. 43-56, https://izlik.org/JA69EU99WS.

Vancouver

1.Fatih Akgul, Mehmet Yıldırım, Hakan Polat, Havva Nur Şahin, Gülşah Sedef. SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI İLE SPOR VE FİZİKSEL AKTİVİTEDEN KAÇINMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ. CUSPOR [Internet]. 01 Ağustos 2026;7(2):43-56. Erişim adresi: https://izlik.org/JA69EU99WS