SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SPOR TEKNOLOJİLERİ TUTUMLARI İLE FİZİKSEL AKTİVİTEDEN KEYİF ALMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Kerim Ali Akgül; Abdulkadir Tekin; Ekrem Solak

TR EN

SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SPOR TEKNOLOJİLERİ TUTUMLARI İLE FİZİKSEL AKTİVİTEDEN KEYİF ALMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Öz

Günümüzde fiziksel olarak hareketsizlik, küresel ölçekte toplum sağlığını tehdit eden ana sebeplerden biri haline gelmiştir. Hareketsiz yaşam biçimlerinin yaygınlaşması, diyabet, koroner kalp hastalıkları, ve obezite gibi kronik hastalıkları ile birlikte erken ölümlerle de bağdaştırılmaktadır. Buna karşın bireylerin fiziksel aktiviteye katılım düzeylerini artırmak amacıyla geliştirilen dijital ve teknolojik çözümler önemli bir potansiyel sunmaktadır. Bu bağlamda, bireylerin fiziksel aktivitelerden keyif alma durumları ile spor teknolojilerine yönelik tutumları arasındaki ilişkinin anlaşılması, etkin müdahale stratejilerinin belirlenmesine katkı sağlayabilir. Bu çalışma, Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin spor teknolojilerine yönelik tutumları ile fiziksel aktiviteden keyif alma düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamaktadır. Nicel araştırma yaklaşımlarından ilişkisel tarama modeliyle yürütülen bu araştırmaya, 2025-2026 eğitim öğretim yılı itibarıyla Sivas Cumhuriyet Üniversitesi ve Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültelerinde öğrenim gören 340 öğrenci katılmıştır. Veriler, kişisel bilgi formu, Sporda Teknoloji Tutum Ölçeği ve Fiziksel Aktivitelerden Keyif Alma Ölçeği aracılığıyla çevrim içi ortamda toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde frekans, ortalama, medyan, standart sapma, minimum, maksimum, varyans, çarpıklık ve basıklık gibi betimleyici istatistikler ile iki yönlü varyans analizi, Tukey HSD testi, kovaryans analizi, Pearson korelasyon, nokta çift serili korelasyon, tekli ve çoklu doğrusal regresyon gibi çıkarımsal istatistik yöntemleri uygulanmıştır. Korelasyon analizi sonuçlarına göre değişkenler arasında genellikle pozitif ve anlamlı ilişkiler olduğu belirlenmiştir. Cinsiyet, Bölüm ve Sınıf gibi değişkenler açısından farklılıklar tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN ATTITUDES TOWARD SPORTS TECHNOLOGY AND PHYSICAL ACTIVITY ENJOYMENT AMONG SPORT SCIENCE STUDENTS

Öz

Today, physical inactivity has emerged as a primary threat to global public health, with the prevalence of sedentary lifestyles being closely associated with premature mortality and chronic conditions such as diabetes, coronary heart disease, and obesity; however, digital and technological solutions designed to enhance physical activity participation offer significant potential in mitigating these risks. In this context, understanding the relationship between individuals' enjoyment of physical activity and their attitudes toward sports technologies is crucial for developing effective intervention strategies. This study aims to examine the relationship between attitudes toward sports technologies and levels of physical activity enjoyment among 340 students enrolled in the Faculties of Sports Sciences at Sivas Cumhuriyet University and Kütahya Dumlupınar University during the 2025-2026 academic year. Conducted using the relational survey model—a quantitative research approach—the study utilized data collected online via a Personal Information Form, the Attitude Scale Toward Technology in Sports, and the Physical Activity Enjoyment Scale. Data analysis involved descriptive statistics, including frequency, mean, median, standard deviation, variance, skewness, and kurtosis, alongside inferential methods such as two-way ANOVA, Tukey HSD, ANCOVA, Pearson and point-biserial correlations, and simple and multiple linear regression. The results of the correlation analysis indicated generally positive and significant relationships between the variables, while significant differences were also identified based on gender, department, and year of study.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Akgül, K. A. (2026). Dijital çağda spor organizasyonlarının dönüşümü: Yapay zekâ destekli akıllı ve otonom karar sistemleri. Spor bilimlerinde yapay zeka: Güncel yaklaşımlar, uygulamalar ve gelecek perspektifi (ss. 43-54). Duvar Yayınları.
Akgül, K. A., Erdoğan, A., & Şirin, E. F. (2024). Examination of metaverse awareness levels of university students who have sports education. Turkish Journal of Sport and Exercise, 26(2), 265-274.
Altın, Y. (2025). Fiziksel Aktiviteden Keyif Alma Ölçeklerinin İç Tutarlılık Güvenirlik Genellemesi: Türkiye Popülasyonuna İlişkin Bir Sistematik İnceleme ve Meta-Analiz. Burdur Mehmet Akif Ersoy University Journal of Sports Sciences, 3(2), 94-115. https://doi.org/10.70701/makusbd.1816249
Altın, Y., Özkurt, B., & Küçükibiş, H. F. (2025). Examination of the psychometric properties of physical activity enjoyment scale (PACES) based on classical test theory and item response theory. Acta Psychologica, 261, 105885. https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2025.105855
Ang, G., Edney, S. M., Tan, C. S., Lim, N., Tan, J., Müller-Riemenschneider, F., & Chen, C. (2023). Physical activity trends among adults in a national mobile health program: A population-based cohort study of 411,528 adults. American Journal of Epidemiology, 192(3), 397–407. https://doi.org/10.1093/aje/kwac213.
Braakhuis, H. E. M., Berger, M. A. M., & Bussmann, J. B. J. (2019). Effectiveness of healthcare interventions using objective feedback on physical activity: A systematic review and meta-analysis. Journal of Rehabilitation Medicine,51(2),151–159. https://doi.org/10.2340/16501977-2512.
Bravata, D. M., Smith-Spangler, C., Sundaram, V., Gienger, A. L., Lin, N., Lewis, R., Stave, C. D., Olkin, I., & Sirard, J. R. (2007). Using pedometers to increase physical activity and improve health: A systematic review. JAMA, 298(19), 2296–2304. https://doi.org/10.1001/jama.298.19.2296
Brickwood, K., Watson, G., O'Brien, J., & Williams, A. D. (2019). Consumer-based wearable activity trackers increase physical activity participation: Systematic review and meta-analysis. JMIR mHealth and uHealth, 7(4), e11819. https://doi.org/10.2196/11819.

Büyüköztürk, Ş., Kılıç-Çakmak, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. ve Demirel F. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri (20. Baskı), Pegem Akademi, Ankara.
Çakır, F. S., Aytekin, A., & Tüminçin, F. (2018). Nesnelerin interneti ve giyilebilir teknolojiler. Sosyal Araştırmalar ve Davranış Bilimleri Dergisi, 4(5), 84-95.
Cavero-Redondo, I., Martinez-Vizcaino, V., Fernandez-Rodriguez, R., Saz-Lara, A., Pascual-Morena, C., & Álvarez-Bueno, C. (2020). Effect of behavioral weight management interventions using lifestyle mHealth self-monitoring on weight loss: A systematic review and meta-analysis. Nutrients, 12(7), 1977. https://doi.org/10.3390/nu12071977
Çetin, T., & İmamoğlu, M. (2023). Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin iletişim beceri ve teknoloji kullanım alışkanlık düzeyleri. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 12(3), 1384-1395.
Chatterjee, A., Prinz, A., Gerdes, M., & Martinez, S. (2021). Digital interventions on healthy lifestyle management: Systematic review. Journal of Medical Internet Research, 23(11), e26931. https://doi.org/10.2196/26931.
Chen, C., Weyland, S., Fritsch, J., Woll, A., Niessner, C., Burchartz, A., ... & Jekauc, D. (2021). A short version of the physical activity enjoyment scale: development and psychometric properties. International journal of environmental research and public health, 18(21), 11035.
Chen, J. L., & Wilkosz, M. E. (2014). Efficacy of technology-based interventions for obesity prevention in adolescents: a systematic review. Adolescent health, medicine and therapeutics, 159-170.
Creswell, J. W. (2012). Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research (4th ed.). Boston, MA: Pearson.
Doğan, P. K., Doğan, İ., & Çetinkayalı, G. (2023). Spor bilimleri öğrencilerinin yapay zekâya yönelik tutumları ile iş bulma kaygıları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Yalova Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 2(3), 174-189.
Domin, A., Spruijt-Metz, D., Theisen, D., Ouzzahra, Y., & Vögele, C. (2021). Smartphone-based interventions for physical activity promotion: Scoping review of the evidence over the last 10 years. JMIR mHealth and uHealth, 9(7), e24308. https://doi.org/10.2196/24308.
Ellis, D. A. (2019). Are smartphones really that bad? Improving the psychological measurement of technology-related behaviors. Computers in Human Behavior, 97, 60-66.
Fang, Y. M., & Chang, C. C. (2016). Users' psychological perception and perceived readability of wearable devices for elderly people. Behaviour & Information Technology, 35(3), 225-232.
Fuentesal-García, J., Baena-Extremera, A., & Sáez-Padilla, J. (2019). Psychometric characteristics of the physical activity enjoyment scale in the context of physical activity in nature. International journal of environmental research and public health, 16 (24), 488.
Gayretli, Z., Zengin, S., Çelik, A., & Özmutlu, İ. (2023). Sporcuların giyilebilir teknolojik spor ürünlerini kullanım algı düzeylerinin incelenmesi. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 6(3), 136-146.
Gündüz, A. Z., Avcu, E. Ç., Ada, G., & Hazar, S. (2024). 6 Şubat 2023 Kahramanmaraş Depremlerinden Etkilenen Üniversite Öğrencilerinin Fiziksel Aktivite Düzeyi ile Vücut Kompozisyonu, Mutluluk ve Depresyon Seviyeleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 5(1), 20-26.
Hu, S., & Feng, X. (2025). The relationship between the attitude towards physical exercise and the sports consumption demand of the group with a relatively low level of education: a test of the mediating effect of the amount of physical exercise. Frontiers in Psychology, 16, 1626616.
Huhn, S., Axt, M., Gunga, H. C., Maggioni, M. A., Munga, S., Obor, D., ... & Barteit, S. (2022). The impact of wearable technologies in health research: scoping review. JMIR mHealth and uHealth, 10(1), e34384.
Hutchesson, M. J., Rollo, M. E., Krukowski, R., Ells, L., Harvey, J., Morgan, P. J., et al. (2015). eHealth interventions for the prevention and treatment of overweight and obesity in adults: A systematic review with meta-analysis. Obesity Reviews, 16(5), 376–392. https://doi.org/10.1111/obr.12268
Jones, P., & Jones, A. (2014). Attitudes of Sports Development and Sports Management undergraduate students towards entrepreneurship: A university perspective towards best practice. Education+ Training, 56(8/9), 716-732.
Karasar, N. (2009) Bilimsel araştırma yöntemleri. Nobel Yayınları, Ankara.
Khoa, T. V. A. (2015). Wearable smart technologies: new era of technology (Doctoral dissertation, Lapland University of Applied Sciences).
Kılıç, S. (2025). Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Spor Teknolojileri Tutum Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi. Spor Eğitim Dergisi, (Advanced Online Publication), 340-350.
Kirk, M. A., Amiri, M., Pirbaglou, M., & Ritvo, P. (2019). Wearable technology and physical activity behavior change in adults with chronic cardiometabolic disease: a systematic review and meta-analysis. American Journal of Health Promotion, 33(5), 778-791.
Kurtuldu, T., Gunay, M., Durmuş, G., & Doğan, P. K. (2023). Spor bilimleri öğrencilerinin teknolojik tutum düzeyleri ile medya okuryazarlık algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi, 14(3), 367-380.
Lee, I. M., Shiroma, E. J., Lobelo, F., Puska, P., Blair, S. N., & Katzmarzyk, P. T. (2012). Effect of physical inactivity on major non-communicable diseases worldwide: an analysis of burden of disease and life expectancy. The lancet, 380(9838), 219-229.
Longhini, J., Marzaro, C., Bargeri, S., Palese, A., Dell'Isola, A., Turolla, A., ... & Rossettini, G. (2024). Fiziksel aktiviteyi iyileştirmek ve hareketsiz davranışı azaltmak için giyilebilir cihazlar: kapsamlı bir inceleme. Spor hekimliği-açık , 10 (1), 9.
Lyons, E. J., Lewis, Z. H., Mayrsohn, B. G., & Rowland, J. L. (2014). Behavior change techniques implemented in electronic lifestyle activity monitors: A systematic content analysis. Journal of Medical Internet Research, 16(8), e192. https://doi.org/10.2196/jmir.3469.
Metin, S. N., Başkaya, G., Öcal, T., Erdoğan, A., & Tunç, G. T. (2023). Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin giyilebilir teknolojik ürün kullanımlarının fiziksel aktiviteye katılım motivasyonları üzerine etkisi. Yalova Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 2(3), 1-18.
Monteiro, D., Nunes, G., Marinho, D. A., Couto, N., Antunes, R., Moutão, J., & Cid, L. (2017). Translation and adaptation of the physical activity enjoyment scale (PACES) in a sample of Portuguese athletes, invariance across genders nature sports and swimming. Revista Brasileira de Cineantropometria & Desempenho Humano, 19(6), 631-643.
Moore, J. B., Yin, Z., Hanes, J., Duda, J., Gutin, B., & Barbeau, P. (2009). Measuring enjoyment of physical activity in children: validation of the physical activity enjoyment scale. Journal of applied sport psychology, 21(S1), S116-S129.
Müller, A. M., Maher, C. A., Vandelanotte, C., Hingle, M., Middelweerd, A., Lopez, M. L., et al. (2018). Physical activity, sedentary behavior, and diet-related eHealth and mHealth research: Bibliometric analysis. Journal of Medical Internet Research, 20(4), e122. https://doi.org/10.2196/jmir.895.
Özkurt, B., Küçükibiş, H. F., & Altın, Y. (2022). Lise ve Üniversite Öğrencilerinin Fiziksel Aktivitelerden Keyif Alma Düzeylerinin İncelenmesi. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 3(3), 91-98. https://izlik.org/JA74JA88GH
Özkurt, B., Küçükibiş, H. F., & Eskiler, E. (2022). Fiziksel aktivitelerden keyif alma ölçeği (FAKÖ): Türk kültürüne uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 10(1), 21-37.
Page, T. (2015). Barriers to the adoption of wearable technology. I-Manager's Journal on Information Technology, 4(3), 1.
Peng, J., Yu, W., Wang, W., Wang, L., Shan, W., & Ren, H. (2025). Why have extensive efforts to improve adolescents' physical fitness seen limited success? A mediation analysis of physical activity enjoyment, physical activity and physical fitness. Frontiers in psychology, 16, 1572826.
Protano, C., De Giorgi, A., Valeriani, F., Mazzeo, E., Zanni, S., Cofone, L., ... & Gallè, F. (2024, March). Can digital technologies be useful for weight loss in individuals with overweight or obesity? a systematic review. In Healthcare (Vol. 12, No. 6, p. 670). MDPI.
Puri, S., Pandey, S., & Chawla, D. (2022). Impact of technology, health and consumer-related factors on continued usage intention of wearable fitness tracking (WFT) devices. Benchmarking: An International Journal, 30(9), 3444-3464.
Ratan, Z. A., Parrish, A. M., Zaman, S. B., Alotaibi, M. S., & Hosseinzadeh, H. (2021). Smartphone addiction and associated health outcomes in adult populations: a systematic review. International journal of environmental research and public health, 18(22), 12257.
Rumbo-Rodríguez, L., Sánchez-SanSegundo, M., Ruiz-Robledillo, N., Albaladejo-Blázquez, N., Ferrer-Cascales, R., & Zaragoza-Martí, A. (2020). Use of technology-based interventions in the treatment of patients with overweight and obesity: a systematic review. Nutrients, 12(12), 3634.te
Şahin, M. Y., Tolukan, E., Güler, H., Altınışık, Ü., & Saraçoğlu, M. (2024). Atletlerin Giyilebilir Teknolojik Spor Ürünlerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi. Iğdır Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 7(2), 18-24.
Sarı, O., & Akgül, K. A. (2023). Spor ve inovasyon. Küreselleşen Dünyada Spor Bilimleri (ss. 48–61). Duvar Yayınları.
Şimşek, A., & Devecioğlu, S. (2024). Spor Teknolojileri Tutum Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalişmasi. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 18(2), 161-176.
Sivrikaya, M. H., & Biricik, Y. S. (2019). Dijital Çağda Bilgi Ve İletişim Teknolojilerinin Kullanımı: Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 21(3), 148-156.
Strain, T., Flaxman, S., Guthold, R., Semenova, E., Cowan, M., Riley, L. M., et al. (2024). National, regional, and global trends in insufficient physical activity among adults from 2000 to 2022: A pooled analysis of 507 population-based surveys with 5.7 million participants. The Lancet Global Health, 12(8), e1232–e1243. https://doi.org/10.1016/S2214-109X(24)00153-0.
Thierer, A. (2015). The internet of things and wearable technology: Addressing privacy and security concerns without derailing innovation. Richmond Journal of Law & Technology, 21(2).
Tremblay, M., Aubert, S., Barnes, J. D., Saunders, T. J., Carson, V., Latimer-Cheung, A. E., et al. (2017). Sedentary Behavior Research Network (SBRN) – Terminology Consensus Project process and outcome. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 14(1), 75. https://doi.org/10.1186/s12966-017-0525-8
Wininger, S. R., & Pargman, D. (2003). Assessment of Factors Associated with Exercise Enjoyment. Journal of Music Therapy, 40(1), 57–73. doi:10.1093/jmt/40.1.57.
World Health Organization, T. (2010). Global recommendations on physical activity for health. In Global recommendations on physical activity for health (pp. 60-60). Yeung, A. W. K., Torkamani, A., Butte, A. J., Glicksberg, B. S., Schuller, B., Rodriguez, B., ... & Atanasov, A. G. (2023). The promise of digital healthcare technologies. Frontiers in Public Health, 11, 1196596.
Yıldırım, A., & Simsek, H. (1999). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri (11 baski: 1999-2018).
Yurtsızoğlu, Z., & Akgül, K. A. (2022). Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin kripto para algısı ve farkındalık düzeyi. Mediterranean Journal of Sport Science, 5(3), 383-397.
Zhang, J., Xiao, W., Soh, K. G., Yao, G., Anuar, M. A. B. M., Bai, X., & Bao, L. (2024). The effect of the Sport Education Model in physical education on student learning attitude: a systematic review. BMC Public Health, 24(1), 949.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Fiziksel Aktivite ve Sağlık

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Kerim Ali Akgül ^*
0000-0002-4482-0591
Türkiye

Abdulkadir Tekin
0000-0002-6510-5482
Türkiye

Ekrem Solak
0000-0002-2558-9734
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

31 Ağustos 2026

Gönderilme Tarihi

5 Mayıs 2026

Kabul Tarihi

11 Ağustos 2026

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2026 Cilt: 7 Sayı: 2

IZ

https://izlik.org/JA42ZP65JL

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Akgül, K. A., Tekin, A., & Solak, E. (2026). SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SPOR TEKNOLOJİLERİ TUTUMLARI İLE FİZİKSEL AKTİVİTEDEN KEYİF ALMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 7(2), 142-153. https://izlik.org/JA42ZP65JL

AMA

1.Akgül KA, Tekin A, Solak E. SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SPOR TEKNOLOJİLERİ TUTUMLARI İLE FİZİKSEL AKTİVİTEDEN KEYİF ALMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ. CUSPOR. 2026;7(2):142-153. https://izlik.org/JA42ZP65JL

Chicago

Akgül, Kerim Ali, Abdulkadir Tekin, ve Ekrem Solak. 2026. “SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SPOR TEKNOLOJİLERİ TUTUMLARI İLE FİZİKSEL AKTİVİTEDEN KEYİF ALMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ”. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi 7 (2): 142-53. https://izlik.org/JA42ZP65JL.

EndNote

Akgül KA, Tekin A, Solak E (01 Ağustos 2026) SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SPOR TEKNOLOJİLERİ TUTUMLARI İLE FİZİKSEL AKTİVİTEDEN KEYİF ALMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi 7 2 142–153.

IEEE

[1]K. A. Akgül, A. Tekin, ve E. Solak, “SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SPOR TEKNOLOJİLERİ TUTUMLARI İLE FİZİKSEL AKTİVİTEDEN KEYİF ALMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ”, CUSPOR, c. 7, sy 2, ss. 142–153, Ağu. 2026, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA42ZP65JL

ISNAD

Akgül, Kerim Ali - Tekin, Abdulkadir - Solak, Ekrem. “SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SPOR TEKNOLOJİLERİ TUTUMLARI İLE FİZİKSEL AKTİVİTEDEN KEYİF ALMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ”. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi 7/2 (01 Ağustos 2026): 142-153. https://izlik.org/JA42ZP65JL.

JAMA

1.Akgül KA, Tekin A, Solak E. SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SPOR TEKNOLOJİLERİ TUTUMLARI İLE FİZİKSEL AKTİVİTEDEN KEYİF ALMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ. CUSPOR. 2026;7:142–153.

MLA

Akgül, Kerim Ali, vd. “SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SPOR TEKNOLOJİLERİ TUTUMLARI İLE FİZİKSEL AKTİVİTEDEN KEYİF ALMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ”. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, c. 7, sy 2, Ağustos 2026, ss. 142-53, https://izlik.org/JA42ZP65JL.

Vancouver

1.Kerim Ali Akgül, Abdulkadir Tekin, Ekrem Solak. SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN SPOR TEKNOLOJİLERİ TUTUMLARI İLE FİZİKSEL AKTİVİTEDEN KEYİF ALMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ. CUSPOR [Internet]. 01 Ağustos 2026;7(2):142-53. Erişim adresi: https://izlik.org/JA42ZP65JL