LİSEDEKİ TAEKWONDOCULARIN PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK DÜZEYLERİ VE ŞİDDET EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ

Elif Nilay Ada; Arif Mert Özkan; Dilem Çiy; Fatma Çepikkurt; Ferhat Tursak; Faruk Orhan; Nazan Elçin; Zekai Pehlevan

TR EN

LİSEDEKİ TAEKWONDOCULARIN PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK DÜZEYLERİ VE ŞİDDET EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ

Abstract

Bu çalışmada, lisedeki taekwandocularının şiddet eğilimleri ile psikolojik sağlamlıkları arasındaki ilişkiyi incelemek amaçlanmıştır. Araştırma ilişkisel tarama modelinde tasarlanmıştır. Çalışmaya 223 kadın ve 193 erkek toplam 416 (Xyaş=15.61; Ss=1.52) liseli taekwando sporcusu katılmıştır. Araştırma verileri ‘Şiddet Eğilimi Ölçeği’, ‘Çocuk ve Gençlerde Psikolojik Sağlamlık Ölçeği’ ve kişisel bilgi formu ile toplanmıştır. Verilerin analizinde betimsel istatistikler, bağımsız örneklem t testi ve Pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. Bulgular, taekwandocuların psikolojik sağlamlık puanlarının cinsiyet açısından anlamlı bir şekilde farklılaşmadığını ancak şiddet eğilim puanlarının cinsiyet açısından anlamlı şekilde farklılaştığını ve erkek taekwandocuların kadın, taekwandoculara göre daha fazla şiddet eğilimli olduğunu göstermiştir. Sporcuların yaşları ile psikolojik sağlamlık ve şiddet eğilimi puanları arasında anlamlı ilişki bulunmadığı ancak spor yaşları ile psikolojik sağlamlık puanları arasında pozitif yönlü düşük düzeyde anlamlı ilişki olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca, taekwandocuların psikolojik sağlamlıkları ile şiddet eğilimleri arasında da negatif yönde düşük düzeyde anlamlı bir ilişki olduğu görülmüştür. Sonuç olarak, erkek sporcuların kadın sporculara göre daha şiddet eğilimli oldukları ve bunun yanısıra psikolojik sağlamlığın cinsiyet ve sporcunun yaşından ziyade sporda geçirilen süre yani sporculuk yaşı ile daha ilişkili olduğu ortaya çıkmıştır. Bu nedenle psikolojik açıdan sağlam olmak için sporcuların olumlu spor yaşantılarına sahip olmasının önemli olduğu söylenebilir. Sporcuların psikolojik sağlamlık ve şiddet eğilimi puanları arasında ise negatif yönlü düşük ilişkinin olması, psikolojik sağlamlığın arttıkça şiddet eğiliminin azaldığını gösterdiğinden; sporcuların psikolojik sağlamlıklarının desteklenmesinin, sporcuların olumlu davranışlar geliştirmesi açısından önemli olduğunu göstermektedir.

Keywords

AN EXAMINATION OF THE PSYCHOLOGICAL RESILIENCE LEVELS AND VIOLANT TENDENCIES OF HIGH SCHOOL TAEKWONDO STUDENTS

Abstract

This successful study expands the correlation between violence rates and psychological resilience among high school taekwondo athletes. The research was designed using a correlational survey model. A total of 416 high school taekwondo athletes (223 women and 193 men, Xage=15.61; SD=1.52) participated in the study. Research data were collected using the ‘Violence Tendency Scale’, the ‘Psychological Resilience Scale in Children and Adolescents’, and a personal information formula. Descriptive statistics, independent test, and Pearson analyses were used in the analysis of the data. The findings showed that the psychological resilience scores of taekwondo athletes did not differ significantly in terms of gender, but the violence scores differed significantly from a gender perspective, with male taekwondo athletes being more violent than female taekwondo athletes. Significant relationships were found between the age of the athletes and their psychological resilience and resistance to violence scores, but a low-level positive significant correlation was found between sports experience and psychological resilience scores. Furthermore, a low-level, statistically significant negative correlation was found between the psychological resilience of taekwondo athletes and their behavior towards violence. In conclusion, it was found that male athletes exhibited more violent behavior than female athletes, and consequently, psychological resilience was more developed with gender and the athlete's overall experience in the sport, i.e., with their athletic age. Therefore, having positive sporting experiences was a significant strength for athletes to be psychologically resilient. The low negative correlation between athletes' psychological resilience and their propensity for violence indicates that as psychological resilience increases, propensity for violence decreases; therefore, supporting athletes' psychological resilience is important for them to develop positive behaviors.

Keywords

References

Akgül, K. A., & Sunay, H. (2023). Takım Sporları Sporcularının Değerler ve Şiddet Eğilimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. CBÜ Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi, 18(2), 758-775.
Aktaş, E. (2016). Ergenlerin psikolojik dayanıklılıkları ile gelecek beklentileri arasındaki ilişki. [Yüksek lisans tezi]. Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Samsun.
Arslan, G. (2015). Çocuk ve Genç Psikolojik Sağlamlık Ölçeği’nin (ÇGPSÖ) Psikometrik Özellikleri: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması. Ege Eğitim Dergisi, 16(1), 1-12.
Ateş, Ö., Çorak, A., Kulaksız, H., Sercan, C., Kapıcı, S., Yüksel, İ., & Ulucan, K. (2017). Sağlıklı Türk genç futbolcularda anksiyete ile ilişkili slc6a4 geni promoter “S” ve “L” allellerini saptanması. The Journal Of Neurobehavioral Sciences, 4(3), 11-12.
Ayan, S. (2006). Şiddet ve fanatizm. Celal Bayar Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 7(2), 191-209.
Aydoğdu, T. (2013). Bağlanma stilleri, başa çıkma stratejileri ile psikolojik dayanıklılık arasındaki ilişkinin incelenmesi [Yüksek lisans tezi]. Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü. Ankara
Aykın, A. G., Demir, H., & Altın, S. (2023). Mücadele sporu ve diğer sporlarla uğraşan bireylerin şiddet davranışı sıklıklarının incelenmesi. The Online Journal of Recreation and Sports, 12(4), 779-784.
Basim, H. N., & Çetin, F. (2011). Yetişkinler için psikolojik dayanıklılık ölçeği’nin güvenilirlik ve geçerlilik çalışması. Türk Psikiyatri Dergisi, 22(2), 104-114.

Başbakanlık Aile Araştırma Kurumu Başkanlığı. (1998). Aile İçinde ve Toplumsal Alanda Şiddet. Ankara : Başbakanlık Aile Araştırma Kurumu Başkanlığı Yayınları. Bilim Serisi. Yayın No: 113
Bettencourt, B., & Miller, N. (1996). Gender differences in aggression as a function of provocation: a meta-analysis. Psychological bulletin, 119(3), 422.
Civan, M. (2020). Sporun lise öğrencilerinde sosyal medya kullanımı ve psikolojik sağlamlık üzerindeki etkisi [Doktora Tezi]. Hitit Üniversitesi.
Cohen, L., Manion, L., & Morrison K. (2000). Research Methods in Education (5th Edition). London: Routledge Falmer.
Çelik, O. B. (2018). Elit sporcuların ve sedanterlerin strese dayanıklılık profilleri. [ Doktora Tezi]. Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Ankara.
Çelik, O. B., Tekkurşun Demir, G., İlhan, E. L., & Cicioğlu, İ. (2019). Sporcu Ergenlerde Psikolojik Sağlamlık. CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 14(2), 296-303.
Dehkordi, A. G. (2011). The comparison between athlete females and non-athlete females regarding to general health, mental health, and quality of life. Procedia Social and Behavioral Sciences, 15, 1737–1741.
Derelioğlu, M., & Öz, F. (2025). Takım Sporu Yapan Sporcuların Şiddete Eğiliminin Antrenmana ve Müsabakaya Yansıması. Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi, 8 (2), 362-379.
Düzen, A. Ç., & Yazıcılar Özçelik, İ. (2022). Lisede Öğrencilerin Spor Yapma Durumuna Göre Psikolojik Sağlamlık ve Mutluluk Düzeylerinin İncelenmesi. Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi, 5 (2), 176-191.
Erdoğdu, M., Koçyiğit, M., Kayışoğlu , N. B., & Yılmaz, B. (2018). Futbol ve futsal branşlarında spor yapan genç kadınların saldırganlık yaklaşımları. International Journal of Cultural and Social Studies (IntJCSS). 4(SI), 1-14.
Fletcher, D., & Sarkar, M. (2012). A grounded theory of psychological resilience in Olympic champions. Psychology of Sport and Exercise, 13(5), 669–678.
Galli, N., & Vealey, R. S. (2008). “Bouncing back” from adversity: Athletes’ experiences of resilience. The Sport Psychologist, 22(3), 316–335.
Gençoğlu, C., Kumcağız, H., & Ersanlı, K. (2014). Ergenlerin şiddet eğilimine etki eden ailevi faktörler. Turkish Studies, 9(2), 639-652.
Gizir, C. A. (2007). Psikolojik sağlamlık, risk faktörleri ve koruyucu faktörler üzerinde bir derleme çalışması. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 3(28), 113-128.
Gizir, C. A. & Aydın, G. (2006). Psikolojik sağlamlık ve ergen gelişim ölçeğinin uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. Türk PDR Dergisi, 3(26), 87-99.
Göka, E. (2009). Saldırganlığın nedenleri, Ankara Numune Hastanesi Psikiyatri Kliniği Şefi, Ankara.
Gürgan, U. (2006). Yılmazlık ölçeği (YÖ): Ölçek geliştirme, güvenirlik ve geçerlik çalışması. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 39(2):45-74.
Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., & Anderson, R. E. (2010). Multivariate data analysis (7th ed.). Upper saddle River, New Jersey: Pearson Education International.
Harris, M. B. (1996). Aggressive experiences and aggressiveness: Relationship to ethnicity, gender, and age 1. Journal of Applied Social Psychology, 26(10), 843-870.
Haskan-Avcı, Ö., & Yıldırım, İ. (2015). Ergenlerde şiddet eğiliminin görülme sıklığı. Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 8(1), 106-124.
Hofner, M. C. (2005). Prevalence of Victims of Violence Admitted to an Emergency Department, Emerg Med Journal, 5, 481-485.
Hollister-Wagner, G., Foshee, V. & Jackson, C. (2001). Adolescent aggression: Models of resilience. Journal of Applied Social Psychology, 31(3), 445-466.
Hosseini, S. A., & Besharat, M. A. (2010). Relation of resilience whit sport achievement and mental health in a sample of athletes. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 5, 633-638.
İnal, A. N. (2014). Beden eğitimi ve spor bilimi. Ankara: Nobel.
Kalkan, N. (2016). 6222 sayılı kanun gereğince ceza almış futbol taraftarlarının şiddete yönelten faktörlerin incelenmesi. [Yüksek lisans tezi]. Celal Bayar Üniversitesi. Manisa.
Kaptan, D., Aykın, A. G., İci, H., & Sinan, E. (2023). Spor Yapan ve Yapmayan Bireylerde Şiddet Davranışı Sıklığının İncelenmesi. Göbeklitepe Eğitim ve Spor Bilimleri Dergisi, 2(1), 22-29.
Karabulut, E. O. (2024). Sporcu Ergenlerde Algılanan Helikopter Ebeveynlik Tutumlarının ve Psikolojik Sağlamlık Düzeylerinin İncelenmesi. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi. 29 (3), 134-143.
Karademir, T., & Genç, A. (2020). Psychological Resilience and Violence Tendency Levels of High School Adolescents Who Do Team and Individual Sports. International Journal of Human Movement and Sports Sciences. 8(2), 69–78.
Karademir, T., Karademir, M., & Pakyardım, C. (2019). Sporcularda Şiddet Eğilimi: Taekwondo Sporcuları Üzerinde Bir Araştırma. 17. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi Bildiri Kitabı. 1008-13, 13-16 Kasım, Antalya.
Karaırmak, Ö. (2006). Psikolojik sağlamlık, risk faktörleri ve koruyucu faktörler. Türk PDR Dergisi, 26, 129-142.
Karairmak, Ö., & Siviş-Çetinkaya, R. (2011). Benlik saygısının ve denetim odağının psikolojik sağlamlık üzerine etkisi: Duyguların aracı rolü. Turkish Psychological Counseling & Guidance Journal, 4(35).
Karakaş, F., & Acar, K. (2023). Takım sporcularının mental iyi oluş düzeyleri ile şiddet eğilimleri arasındaki ilişkisi. Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi, 6 (1-Cumhuriyet'in 100. Yılı Özel Sayısı), 617-629.
Karasar N. (2000). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Nobel Yayın Dağıtım A.Ş., Ankara
Kobasa, S. C., & Puccetti, M. C. (1983). Personality and social resources in stress resistance. Journal of Personality and Social Psychology, 45(4), 839-850.
Küçük, V., & Koç, H. (2004). Relationship between human and sports in psycho-social development process. Dumlupınar University Journal of Social Sciences, 10, 131-141.
Lambert, V. A., & Lambert, C. E. (1999). Psychological hardiness: State of Science. Holistic Nursing Practice, 13(3), 11-19.
Liebenberg, L., Ungar, M. ve Van de Vijver, FRR (2012). Karmaşık ihtiyaçları olan Kanadalı gençler arasında Çocuk ve Gençlik Direnç Ölçümü-28'in (CYRM-28) geçerliliğinin doğrulanması. Sosyal Hizmet Uygulamaları Üzerine Araştırma, 22(2), 219-226.
Meredith, L.S., Sherbourne, C.D., Gaillot, S.J., Hansell, L., Ritschard, H.V., Parker, A.M. & Wrenn, G. (2011). Promoting psychological resilience in the U.S. military. Rand Health Quarterly, 1(2).
Namlı, S., Karababa, B., Yılmaz, E., Canyurt, F., Çelik, N., & Bedir, D. (2024). Okul Takım Sporlarına Katılan ve Katılmayan Ortaöğretim Öğrencilerinin Saldırganlık ve Şiddet Eğilimin İncelenmesi. Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 9(2), 222-237.
Nunnally, J. C. (1978). An overview of psychological measurement. Clinical diagnosis of mental disorders: A handbook, 97-146.
Olweus, D. (1987). Testosterone and adrenaline: Aggressive antisocial behavior in normal adolescent males. S.
A. Mednick, T. E. Moffitt ve S. A. Stack, (Ed.), The causes of crime içinde (263-282). Cambridge Cambridge University Press.
Öğülmüş, S. (2001). Bir kişilik özelliği olarak yılmazlık. I. Ulusal Çocuk ve Suç Sempozyumu: Nedenler ve Önleme Çalışmaları, 29-30 Mart, Ankara.
Özcan, B. (2005). Anne-babaları boşanmış ve anne-babaları birlikte olan lise öğrencilerinin yılmazlık özellikleri ve koruyucu faktörler açısından karşılaştırılması. [Yüksek lisans tezi]. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Ankara.
Özdemir, C., & Mercan, R. (2006). Spor ve şiddet: Adnan menderes üniversitesi beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencileri üzerine sosyolojik bir çalışma. 9.Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 936-938.
Özgür, G., Yörükoğlu, G., & Baysan-Arabacı, L. (2011). Lise öğrencilerinin şiddet algıları, şiddet eğilim düzeyleri ve etkileyen faktörler. Psikiyatri Hemşireliği Dergisi, 2(2), 53-60.
Özkara, A. B., & Özbay, S. (2019). Lise düzeyindeki sporcu öğrencilerin psikolojik sağlamlıklarının incelenmesi. Milli Eğitim Dergisi, 48(221), 207-214.
Pakyardım, C. & Karademir, T. (2021). “15-18 Yaş müsabık taekwondo sporcularının şiddet eğilim düzeylerinin incelenmesi”, International Social Mentality and Researcher Thinkers Journal, (Issn:2630-631X) 7(43): 586-597.
Pehlivan, Z. (2004). Fair-play kavramının geliştirilmesinde okul sporunun yeri ve önemi. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, II (2) 49-53.
Rhodewalt, F., & Zone, J. B. (1989). Appraisal of life change, depression, and illness in hardy and nonhardy women. Journal of Personality and Social Psychology, 56, 81-88. DOI:10.1037/0022-3514.56.1.81
Richardson, D. R., Vandenberg, R. J., & Humphries, S. A. (1986). Effect of power to harm on retaliative aggression among males and females. Journal of Research in Personality, 20(4), 402-419.
Russel, G. W. (2008). Aggression in the sports world: a social psychological perspective, Department of Psychology & Neuroscience, University of Lethbridge, Canada.
Saka, A., & Ceylan, Ş. (2018). Ergenlerin psikolojik dayanıklılık düzeylerinin aile yapılarına göre incelenmesi. Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi. 5 (1), 68-86.
Steptoe, A., & Butler, N. (1996). Sports participation and emotional wellbeing in adolescents. Lancet, 347, 1789-1792.
Şahin, M., Yetim, A. A., & Çelik, A. (2012). Physical activity and sport as a preventive factor in building resilience. The Journal of Academic Social Science Studies, 5(8), 373-380.
Tanrıverdi, H. (2012). Spor ahlakı ve şiddet. The Journal of Academic Social Science Studies, 5(8), 1071-1093.
Taylor, S.E., Peplau, L.A., & Sears, D. O. (2015). Sosyal Psikoloji. (Ali Dönmez, Çev). İmge Yayınevi. Ankara.
Tugade, M. M., Fredrickson, B. & Barret, L. F. (2004) Psychological resilience and positive emotional granularity: examining the benefits of positive emotions on coping and health. Journal of Personality, 72(6), 1161-1190.
Uğur, E. (2020). Farklı sosyal çevrede yaşayan ergen gruplarının bağlanma, psikolojik sağlamlık ve duygu düzenlemesi açısından incelenmesi. [Doktora Tezi]. Maltepe Üniversitesi.
Van Bokhoven, I., van Goozen, S. H., van Engeland, H., Schaal, B., Arseneault, L., Seguin, J. R., Assaad, J. M., Viatro,
F. ve Tremblay, R. E. (2006). Salivary testosterone in a population-based longitudinal study of adolescent males. Hormones and Behavior, 50(1), 118-125.
WHO (2002). Reducing Risks, Promoting Health Life. The World Health Report. Geneva. Yazıcı, Ö. F. & Mergan, B. (2022). The predictive role of cognitive flexibility and cognitive control on aggression and anger in sports. Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi, 5(3), 522-536.
Yılmaz, M., Topal, A., Abakay, U., & Alıncak, F. (2024). Spor Yapan Ergenlerin Psikolojik Sağlamlık ve Sürekli Kaygı Durumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. CBÜ Beden Eğitimi & Spor Bilimleri Dergisi, 19(2).
Yücekaya, M. A., Uğraş, S., Sağın, A. E., Mergan, B., Temel, C., & Aslan, M. (2025). The effect of pessimism on mental health and tendency to physical violence: The mediating role of psychological strain. Acta Psychologica, 261, 105844.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Sport and Exercise Psychology

Journal Section

Research Article

Authors

Elif Nilay Ada
0000-0002-8817-6136
Türkiye

Arif Mert Özkan ^*
0000-0002-5585-0139
Türkiye

Dilem Çiy
0000-0001-6283-4033
Türkiye

Fatma Çepikkurt
0000-0002-9096-2873
Türkiye

Ferhat Tursak
0009-0002-0099-727X
Türkiye

Faruk Orhan
0009-0007-2493-5934
Türkiye

Nazan Elçin
0000-0000-0000-0000
Türkiye

Zekai Pehlevan
0000-0003-4532-2508
Türkiye

Publication Date

August 31, 2026

Submission Date

April 17, 2026

Acceptance Date

July 27, 2026

Published in Issue

Year 2026 Volume: 7 Number: 2

IZ

https://izlik.org/JA95HE98NA

Cite

RIS / Bibtex

APA

Ada, E. N., Özkan, A. M., Çiy, D., Çepikkurt, F., Tursak, F., Orhan, F., Elçin, N., & Pehlevan, Z. (2026). LİSEDEKİ TAEKWONDOCULARIN PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK DÜZEYLERİ VE ŞİDDET EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 7(2), 77-84. https://izlik.org/JA95HE98NA

AMA

1.Ada EN, Özkan AM, Çiy D, et al. LİSEDEKİ TAEKWONDOCULARIN PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK DÜZEYLERİ VE ŞİDDET EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ. CUSPOR. 2026;7(2):77-84. https://izlik.org/JA95HE98NA

Chicago

Ada, Elif Nilay, Arif Mert Özkan, Dilem Çiy, et al. 2026. “LİSEDEKİ TAEKWONDOCULARIN PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK DÜZEYLERİ VE ŞİDDET EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ”. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi 7 (2): 77-84. https://izlik.org/JA95HE98NA.

EndNote

Ada EN, Özkan AM, Çiy D, Çepikkurt F, Tursak F, Orhan F, Elçin N, Pehlevan Z (August 1, 2026) LİSEDEKİ TAEKWONDOCULARIN PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK DÜZEYLERİ VE ŞİDDET EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi 7 2 77–84.

IEEE

[1]E. N. Ada et al., “LİSEDEKİ TAEKWONDOCULARIN PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK DÜZEYLERİ VE ŞİDDET EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ”, CUSPOR, vol. 7, no. 2, pp. 77–84, Aug. 2026, [Online]. Available: https://izlik.org/JA95HE98NA

ISNAD

Ada, Elif Nilay - Özkan, Arif Mert - Çiy, Dilem - Çepikkurt, Fatma - Tursak, Ferhat - Orhan, Faruk - Elçin, Nazan - Pehlevan, Zekai. “LİSEDEKİ TAEKWONDOCULARIN PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK DÜZEYLERİ VE ŞİDDET EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ”. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi 7/2 (August 1, 2026): 77-84. https://izlik.org/JA95HE98NA.

JAMA

1.Ada EN, Özkan AM, Çiy D, Çepikkurt F, Tursak F, Orhan F, Elçin N, Pehlevan Z. LİSEDEKİ TAEKWONDOCULARIN PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK DÜZEYLERİ VE ŞİDDET EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ. CUSPOR. 2026;7:77–84.

MLA

Ada, Elif Nilay, et al. “LİSEDEKİ TAEKWONDOCULARIN PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK DÜZEYLERİ VE ŞİDDET EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ”. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, vol. 7, no. 2, Aug. 2026, pp. 77-84, https://izlik.org/JA95HE98NA.

Vancouver

1.Elif Nilay Ada, Arif Mert Özkan, Dilem Çiy, Fatma Çepikkurt, Ferhat Tursak, Faruk Orhan, Nazan Elçin, Zekai Pehlevan. LİSEDEKİ TAEKWONDOCULARIN PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK DÜZEYLERİ VE ŞİDDET EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ. CUSPOR [Internet]. 2026 Aug. 1;7(2):77-84. Available from: https://izlik.org/JA95HE98NA